Учителя истории и обществознания представили профессиональный опыт

20.02.2024 г. состоялся муниципальный семинар «Современные тенденции в преподавании учебных предметов «История» и «Обществознание»: традиции и инновации». На базе школы №10, школы № 7 и гимназии прошли открытые уроки, второй частью мероприятия стало участие педагогов в круглом столе и подведение итогов семинара. Мероприятие было проведено с целью обеспечения качественного освоения задач Федерального государственного образовательного стандарта основного и среднего общего образования, а также оказания информационно-методической поддержки педагогам Гайского городского округа по вопросам содержания нормативно-правового обеспечения функционирования и реализации ФГОС.  

В работе муниципального семинара приняло участие 26 педагогических работников из образовательных организаций Гайского городского округа, а также специалисты методического центра.

Данный семинар прошел в рамках повышения эффективности и практической направленности изучения истории и обществознания в основной и средней школе.

На практической части были просмотрены  4 открытых уроков (2 – по предмету «Обществознание», 2 - по предмету «История»), представлен практико-ориентированный материал на круглом столе шестью педагогическими работниками. Все выступления носили практический характер и затронули актуальные направления работы по предметам «История» и «Обществознание» в соответствии с Концепцией преподавания учебных курсов и  приоритетных для общества ценностных ориентаций.

В рамках семинара была организована методическая выставка от образовательных организаций, на которой были представлены стендовые доклады и методические разработки педагогических работников округа.  Представленный методический материал  показывает  своеобразие и неповторимость российской истории, её связь с ведущими процессами мировой истории.

Участники отметили высокий уровень проведения семинара и профессионализм учителей истории и обществознания. Педагоги получили возможность ознакомиться с профессиональным опытом своих коллег, их методическими наработками и пополнить свою педагогическую копилку для того, чтобы в будущем использовать материалы в своей работе. Можно сказать, что преподавание предметов «Обществознание», «История» ведется в соответствии с требованиями к личностным, метапредметным и предметным образовательным результатам, педагоги учитывают стратегические задачи обновления содержания общего образования.